放課後等デイサービスとは

放課後等デイサービスとは、障がいのある⼦どもたちが学校の授業終了後や休⽇に利⽤できる 福祉サービスの⼀つです。専⾨的な⽀援を通じて、発達⽀援や⽣活スキルの向上を⽬指し、個々のニーズに応じたプログラムを提供します。また、家庭や学校以外の新たな居場所としての役割も果たしています。


放課後等デイサービスは、単に⼦どもを預かるだけではなく、さまざまな⽬的を持っています。以下のような点が⼤きな⽬的となります。

【障がいのある⼦どもの成⻑⽀援】

⽣活スキルや社会性を育むためのサポートを⾏う。

家族の負担軽減とサポート】

保護者が安⼼して仕事や家事に専念できる環境を提供。

社会参加と⾃⽴の促進】

地域社会との関わりを持ち、⾃⽴に向けた⽀援を⾏う。

学校と家庭以外の居場所の提供】

⼦どもが安⼼して過ごせるもう⼀つの環境をつくる。


放課後等デイサービスは、特定の要件を満たす⼦どもが対象となります。利⽤できるのは以下のような⼦どもたちです。

・6 歳(⼩学⽣)〜18 歳(⾼校⽣)までの障がい児
・発達の遅れや障がいがあり、療育が必要と判断された⼦ども
・発達障がい、知的障がい、⾝体障がいを持つ⼦ども


放課後等デイサービスでは、⼦どもたちの成⻑を促すために、さまざまな⽀援が提供されます。

3-1. ⽇常⽣活スキルの向上

⼦どもたちが⾃⽴した⽣活を送るために、⽇常⽣活に必要なスキルを⾝につける⽀援を⾏います。
・⾷事・着替え・トイレなどの基本的な⽣活習慣のサポート
・コミュニケーション能⼒の向上を⽬的としたプログラム

3-2. 学習・療育⽀援

学校⽣活や将来の⾃⽴に向けた学習や療育の⽀援も⼤切です。
・学校の宿題や学習のサポート。
・発達段階に応じた個別療育や集団療育の実施。

3-3. 社会性の向上

他者との関わりを学び、円滑な⼈間関係を築く⼒を養います。
・友だちやスタッフとの関わりを通じた社会性の向上。
・外出や社会体験活動(買い物、公共施設の利⽤など)の⽀援。

3-4. 運動・遊びを通じた成⻑⽀援

運動や遊びを取り⼊れることで、⼦どもたちの⾝体的・精神的成⻑を促します。
・体を動かす遊び(運動療育)を取り⼊れ、体⼒向上を⽬指す
・創作活動(⼯作・⾳楽など)を通じて表現⼒を育む


放課後等デイサービスを利⽤するためには、いくつかの⼿続きが必要です。以下の流れで進めていきます。

相談⽀援事業所または⾃治体に相談

・まずは専⾨の相談機関に問い合わせ、利⽤できるか確認します。

【「通所受給者証」の発⾏を申請

・利⽤するには、市区町村から「通所受給者証」を取得する必要があります。

相談⽀援事業所または⾃治体に相談

・まずは専⾨の相談機関に問い合わせ、利⽤できるか確認します。


放課後等デイサービスは、障がいのある⼦どもたちの成⻑を⽀え、家族をサポートする重要な 福祉サービスです。適切な⽀援を受けることで、⼦どもたちが⾃信を持って成⻑できる環境が整います。

当社では、放課後等デイサービスのフランチャイズ事業を展開し、質の⾼い⽀援を提供しています。利⽤や開業に関するご相談も受け付けておりますので、お気軽にお問い合わせください。